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Salva .pdfDDG n. 2576 del 06/12/2023 Concorso per titoli ed esami per l’accesso ai ruoli del personale docente della scuola dell’infanzia e primaria su posto comune e di sostegno – rettifica commissione giudicatrice classe di concorso EEEE Primaria.
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DDG n. 2576 del 06/12/2023 Concorso per titoli ed esami per l’accesso ai ruoli del personale docente della scuola dell’infanzia e primaria su posto comune e di sostegno – rettifica commissione giudicatrice classe di concorso AAAA Infanzia.
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DDG n. 2575 del 06/12/2023 Concorso per titoli ed esami per l’accesso ai ruoli del personale docente della scuola secondaria di primo e di secondo grado su posto comune e di sostegno – Decreto nomina commissione classe di concorso A037.
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DDG n. 2575 del 06/12/2023 Concorso per titoli ed esami per l’accesso ai ruoli del personale docente della scuola secondaria di primo e di secondo grado su posto comune e di sostegno – Rettifica decreto nomina commissione classe di concorso A034.
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Posti di sostegno in deroga a.s. 2023/24
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Decreto Dirigenziale 5235 del 9 aprile 2024 - Economie fondo di istituto 2023 Afam
Decreto Dirigenziale 5235 del 9 aprile 2024 - Economie fondo di istituto 2023 Afam
Istruzioni operative sulle modalità di trasmissione dei documenti da parte degli interessati che hanno formulato domanda di riconoscimento del titolo conseguito all’estero su piattaforma SIDI “Riconoscimento Professione Docente” del Ministero dell...
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Nota 6859 del 9 aprile 2024 - Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola
Nota 6859 del 9 aprile 2024 - Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola
La denatalità fa tornare le pluriclassi, proteste: ridurre il numero minimo di alunni. Per docenti e Ata organici bloccati fino 2026, ma poi…
da La Tecnica della Scuola
Maturità 2024, come si svolge il colloquio? Cosa predisporre nel documento del 15 maggio? La guida per la Commissione
da La Tecnica della Scuola
Il 31% dei ragazzi tra i 18 e 24 anni non studia e al Sud si esce prima dal sistema di istruzione del Nord: i dati Istat sul 2022
da La Tecnica della Scuola
Invalsi, presentati i risultati degli studenti italiani al Questionario Europeo ICCS 2022
da La Tecnica della Scuola
Gazzetta ufficiale – Serie Generale n. 83
del 9-4-2024
DDG 2575 del 06/12/2023 – Concorso per titoli ed esami per l’accesso ai ruoli del personale docente della scuola secondaria di primo e secondo grado su posto comune e di sostegno – Decreto di nomina commissione classe di concorso AH56 – Strumento...
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DDG 2575 del 06/12/2023 – Concorso per titoli ed esami per l’accesso ai ruoli del personale docente della scuola secondaria di primo e secondo grado su posto comune e di sostegno – Decreto di nomina commissione classe di concorso A041 – Scienze e...
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DDG 2575 del 06/12/2023 – Concorso per titoli ed esami per l’accesso ai ruoli del personale docente della scuola secondaria di primo e secondo grado su posto comune e di sostegno – Decreto di nomina commissione classe di concorso A-34 Scienze e...
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DDG 2575 del 06/12/2023 – Concorso per titoli ed esami per l’accesso ai ruoli del personale docente della scuola secondaria di primo e secondo grado su posto comune e di sostegno – Decreto di nomina commissione classe di concorso A022 – Italiano,...
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Informativa DOTAZIONE ORGANICA REGIONALE POSTI COMUNI a.s. 2024/2025
Ministero dell’Istruzione Ufficio Scolastico Regionale per la Calabria – Direzione Generale Ufficio V – Ambito Territoriale di Cosenza Via Romualdo Montagna, 13 – 87100 Cosenza e-mail: usp.cs@istruzione.it – Posta… Continua a leggere Informativa DOTAZIONE ORGANICA REGIONALE POSTI COMUNI a.s. 2024/2025
Parere di compatibilità finanziaria sulla proposta di Deliberazione della Giunta regionale “Presa d’atto Ordinanza n.162/2024 TAR Calabria e conferma DGR n.1 del 4 gennaio 2024.”. Riscontro nota prot. 239434 del 03.04.2024.
Ministero dell’Istruzione Ufficio Scolastico Regionale per la Calabria – Direzione Generale Ufficio V – Ambito Territoriale di Cosenza Via Romualdo Montagna, 13 – 87100 Cosenza e-mail: usp.cs@istruzione.it – Posta… Continua a leggere Parere di compatibilità finanziaria sulla proposta di Deliberazione della Giunta regionale “Presa d’atto Ordinanza n.162/2024 TAR Calabria e conferma DGR n.1 del 4 gennaio 2024.”. Riscontro nota prot. 239434 del 03.04.2024.
Docenti, presidi e ATA aggrediti, 46 casi dall’inizio dell’anno. La metà coinvolge i genitori
da OrizzonteScuola
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Libri di testo A.S. 2023-2024
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Area eTwinning
Calendario Scolastico
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